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为什么我们教在马德拉

博士。晓芙丁, 世界语言系主任

 “我来到马德拉和让我感到赞赏和欢迎的教职员工和学生的多样性的多样性。马德拉是这样的欢迎和接受社会!学生,教师和工作人员来自不同的民族,文化,政治和社会经济背景,他们同样有助于福祉我们的社区。”

 

 


12 |哈里斯, 合作课程主任助理

 “关于共同课程办公室工作的最好的事情就是帮助学生弄清楚自己在世界上的地位,他们希望留下的印记。我们的办公室是令人难以置信的幸运,能够支持学生马德拉在这方面的努力。”

 

 

 


武纽曼,艺术系主任

 “我加入马德拉因为戏剧节目。我是由机会创造想象力的布景设计,教给学生搭建,并通过我的技术戏剧的热爱激励。我选择留在马德拉的,因为成长,是机遇在我的教育方法创新。我从来没有害怕改变的,我很欣赏马德拉想留在刀刃上。在马德拉艺术是深受喜爱和支持,这是我没有在其他许多学校找到。“

 

 


格伦·罗素,数学系主任

 “我在教学中的中国时,我谁改变世界推出的女性第一次看到马德拉的使命。我当时五个月大的女儿在地上爬来爬去。我读的任务,然后看着她。我真是感动,开始撕我以为,男人,我需要让自己在那里。我在马德拉的时间才坚定了我的信念,使命”

 

 

 


凯特·斯科特蒸汽专家

 “我选择教的,因为学生的马德拉和方式,学校如虎添翼年轻女性。马德拉毕业生如此令人印象深刻的是这个世界未来的领导者。它是鼓舞人心和这种非常荣幸在这里教书。”

 

 

 


盾牌桑德博格,历史老师

 “三样东西吸引我回到马德拉。他们在这里,当我在马德拉岛15年前开始的教学,他们现在都在这里。1。 促进女孩的领导地位。 不只是为口号的缘故,但允许女孩挖到他们是谁,感觉舒服自己。 2。 精英教育的权利没有。 要知道,不是每个人都生活像我们这样做。许多学校努力应对这一挑战,但马德拉保持其女孩子接地。这是一两件事谈社会正义,但另一个工作以支持更大的目标。 3。 学术技能。 马德拉共混物的古老传统,以创新的思路“。

 

 


贝基Zahradnik的,训导主任

 “我继续教在马德拉,因为人无我有在这里发现,无论学生和成人社会的。学生们正在致力于并希望学习和成人和彼此建立关系。大人要相互支持和马德拉使命,连同他们的愿望,帮助学生成为他们最好的,最周到的自我。一起,大家都间距照顾,并在这个小社会寻找出对方。”