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“我们都是马德拉,”领导力课程能够激励运动员

2020年10月26日

田径全球今年可能看起来有些不同,但在马德拉,我们的学生仍然在努力,每天的训练,并参加由马德拉的新运动主任领导的创新领导力课程,塔维斯法律。 

教练法律在国会学校任期成功之后来到马德拉岛,在男女合校的独立弗吉尼亚州福尔斯彻奇。他花了他 整个职业生涯的组织,监督,motivatinG, 和田径教练,并准备通过持续和扩大马德拉的体育领导计划做在马德拉相同。 

“我认为,一个成功的体育项目包括专门的教练和工作人员,从学生的积极支持,领导的机会,最重要的是,通过自豪感整个社会培育一种巨大的满足感,说:”教练法律。 “运动计划应在经验丰富被浸泡,教运动员努力打好比赛,发挥公平,全身心地投入到是最好的,他们都不可能天天和乐趣!这些重要的生命值将成为我们的女孩远远超出马德拉校园的大门“。

今年体育部门取得了领导编程更加故意的,已经将其提供给所有学生一个机会。除了日常的传统做法和训练,运动员步骤从田野和每周一次的锻炼客房,距离参加铭记领导讨论。他们与马德拉员工,并实现了运动的核心价值观,信守承诺,积极响应的错误,并感谢外部专家的工作。这些会谈的目的是创造更好的球员,队友和领导者。 

在每周的领导变焦课程,学生闯入小组,讨论一些提示/问题。每个组内,运动员利用个人反射和生长(阳性错误响应)的提示。 

“我喜欢如何果断和内省这个计划是!”莎拉说:'21 abara。 “通过小群聊,程序教我们自己内部深挖,并与我们的团队连接,就好像我们是一个大家庭。” 

澳门威尼斯人app下载部门还与海蒂·刘易斯,一个成功的曲棍球教练帮助激情合作的运动员发挥自己的潜能。教练刘易斯目前是超越棒曲棍球业务的董事,是美国女子曲棍球国家的主人球员/教练。

“与教练刘易斯交谈,了解她的执教背景和经验的基础上,很明显,她是一个专业的,我们想介绍我们的运动员,说:”教练法律。 “她带来了丰富的领导和球员发展的知识表中,我们很高兴能有她与我们的节目的工作。” 

学生不是简单地走过场;他们已经明白他们的学习,以及如何将在未来对他们产生影响的持久价值。高级emelia马歇尔采用了领导力课程让她舒适区,并计划在毕业后用她的领导才能出来。

“我不会是我是谁,没有我之前来领导。曲棍球和长曲棍球队长我第一年在马德拉给我什么叫“扫棚”(放于工作,不管你是谁),他们鼓励我要超越自己的安乐窝,说:” emelia。 “有了他们的支持,我已经能够做的事情,我从来没有想过可能。我想是别人的,我希望把这些经验给大家我遇到超出马德拉也是如此。这个节目给了我,我需要走出到真实世界和铅的工具。强调在田径积极响应错误和成长心态的概念,程序提醒我要利用这些技能,在我生活的各个方面,这最终使我成为一个更好的球员和人。”  

奥利瓦卡诺'21承认感觉在第不确定的在她的领导能力,但她通过该计划的进展,她开始学习如何利用她的经验教训。

“当我第一次听到在马德拉领导计划,我还在犹豫去,因为我从来没有认为自己是一个顶级运动员或团队的领导者,”说奥利维亚。 “一位同行的朋友和队友说服我去一天,我才知道,领导不只是运动员,但每个人。在马德拉领导计划已经告诉我们,在日常生活中帮助我我的经验,我发现我的每支球队,社区的地位和作用,或类我在和我对我都获得了价值永远心存感激。” 

马德拉领导计划已经允许学生集中在目标和价值,将持续他们远远超出任何比赛日的胜利,并在马德拉他们的日子获得成功。体育部门和整个社会马德拉致力于该计划的持续成功,不能等待,看看该程序的演进。

“我相信,伟大的品格发展的运动员也同样,如果不是更重要,比任何赢你所能增益,说:”教练法律。 “教年轻运动员如何在生活中取胜,克服它们都带有任何的挑战是真正的胜利。”

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